Opplæring som starter med målet, ikke kursplanen.
Ingen virksomheter har helt de samme behovene, arbeidsprosessene eller forutsetningene for å lykkes med KI. Derfor starter vi ikke med å presse kunden inn i en standard kursplan. Vi starter med å forstå hva dere faktisk ønsker å oppnå.
Forankre → Tilpasse → Gjennomføre → Følge opp → Måle

Et kurs kan være faglig godt og likevel treffe dårlig. Kanskje eksemplene ikke passer virksomheten. Kanskje deltakerne allerede kan deler av innholdet. Kanskje de viktigste arbeidsprosessene aldri blir diskutert. Eller kanskje kunden og kursholderen legger helt forskjellige ting i hva «bedre KI-kompetanse» faktisk betyr.
Det er nettopp derfor forankringen kommer først.
KI Akademiet-metoden er vår modell for å forankre, tilpasse, gjennomføre og følge opp opplæringen. Målet er enkelt: å gjøre opplæringen så relevant som mulig for virksomheten og menneskene som skal bruke kunnskapen etterpå.
Vi starter med å forstå hva dere faktisk ønsker å oppnå.
Før opplæringen starter gjennomfører vi en forankringssamtale med kunden. Her avklarer vi blant annet mål og forventninger, hvem som skal delta, hvilke arbeidsoppgaver og utfordringer som er mest relevante, hvilke verktøy som brukes i dag og hva virksomheten ønsker at deltakerne skal kunne gjøre annerledes etter opplæringen.
Ofte avdekker denne samtalen behov, muligheter eller begrensninger som verken kunden eller vi kunne kjent til på forhånd.
ResultatEt tydelig utgangspunkt for hva opplæringen faktisk skal oppnå.
Vi bygger opplæringen rundt virkeligheten deres.
Med forankringen som utgangspunkt tilpasser vi leveransen. Det kan bety at vi justerer læringsmål, eksempler, øvelser, verktøy, problemstillinger og prioriteringer slik at innholdet treffer deltakernes faktiske arbeidshverdag.
En workshop for et regnskapsmiljø skal ikke oppleves som den samme workshopen som for et salgsteam, en kommune eller en teknisk virksomhet.
ResultatStandardisert grunnlag. Tilpasset gjennomføring.
Kunnskapen kobles direkte til praktisk anvendelse.
Under selve opplæringen kobler vi kunnskap til praktisk anvendelse. Deltakerne skal ikke bare forstå hva KI kan gjøre. De skal forstå hvor teknologien gir verdi for dem, hvordan den kan brukes og hvilke rammer de bør forholde seg til.
Målet er ikke flest mulig funksjoner, modeller eller buzzord. Målet er kompetanse som faktisk kan tas i bruk.
ResultatFra forståelse til praktisk bruk.
For oss slutter ikke kundeforholdet når kursholderen går ut døren.
Etter gjennomføringen kan kunden bruke KI Akademiet og kursholderen videre til oppfølging, nye problemstillinger, videre opplæring, arrangementer og andre kompetansebehov.
Det gir kontinuitet og gjør det mulig å bygge videre på det som allerede er etablert, fremfor å starte på nytt hver gang.
ResultatEn kompetansepartner som kjenner utgangspunktet deres.
Vi kan undersøke om opplæringen faktisk har flyttet noe.
For kunder som ønsker det, kan KI Akademiet også gjennomføre en kunnskaps- og verdibasert kartlegging blant deltakerne. Før opplæringen gjennomføres en kort førmåling som etablerer et utgangspunkt. Etter gjennomføringen kan vi følge opp med en tilsvarende måling og sammenligne resultatene.
Det kan gi kunden bedre innsikt i blant annet utvikling i kunnskap og trygghet, opplevd nytte, faktisk bruk og hvor det fortsatt finnes kompetansebehov. For at utvikling skal kunne måles på en meningsfull måte, må førmålingen gjennomføres før opplæringen starter.
ResultatBedre innsikt i hva som faktisk har endret seg.
Ikke bare:
«Var kurset bra?»
Men heller:
«Hva har faktisk endret seg?»
God opplæring handler ikke bare om opplevelsen der og da. Den handler om hva deltakerne forstår, bruker og tar med seg videre.
Forankringssamtalen er en sentral del av KI Akademiet-metoden og gjennomføres før leveransen planlegges ferdig.
Dette gir oss et bedre grunnlag for å velge bort det som ikke er relevant og bruke mer tid på det som faktisk betyr noe.
Informasjonen vi får i forankringen følger med hele veien, fra planlegging til eventuell måling.
Vi setter oss inn i situasjonen før noe planlegges ferdig.
Innspillene samles til ett felles bilde.
Innholdet bygges på deres egne oppgaver.
Format velges ut fra målgruppe og omfang.
Vi bygger videre på det som allerede er etablert.
For kunder som vil dokumentere utviklingen.
For kunder som ønsker et tydeligere bilde av effekten, tilbyr vi utvidet oppfølging med før- og ettermåling. Før opplæringen etablerer vi et utgangspunkt gjennom en kort kunnskaps- og verdibasert kartlegging blant deltakerne. Etter opplæringen kan vi gjennomføre en tilsvarende måling og sammenligne resultatene.
Dette kan blant annet gi innsikt i:
Førmålingen må gjennomføres før opplæringen starter dersom utviklingen skal kunne sammenlignes på en meningsfull måte.
Fast tillegg uavhengig av om kunden gjennomfører én eller flere workshops.
To målepunkter gjør det mulig å se utviklingen, ikke bare sluttresultatet.
Forankringssamtalen og tilpasningen er en del av selve KI Akademiet-metoden. Tillegget gjelder den utvidede oppfølgingen med før- og ettermåling.
Vi bruker mer tid på det som faktisk er viktig for deltakerne.
Ledelse, bestiller og kursholder får et tydeligere felles bilde av målet.
Oppfølgingen bygger videre på det som allerede er lært og etablert.
Når førmåling er på plass, kan kunden få et bedre bilde av hva opplæringen faktisk har påvirket.
Det er KI Akademiet-metoden. En struktur som gjør at vi først forstår behovet, deretter bygger opplæringen rundt det og til slutt kan undersøke om den faktisk skapte den verdien vi ønsket.
Fortell oss hva dere ønsker å oppnå, så starter vi med å forstå behovet før vi foreslår hvordan opplæringen bør se ut.
Eller ring oss direkte: 92 46 94 88